The Role of Spiritual Intelligence in Teachers’ Mental Well-Being When Coping with Work-Related Stress
DOI:
https://doi.org/10.51612/teunuleh.v7i1.251Abstract
This study aims to examine the role of spiritual intelligence in helping teachers cope with work-related stress and maintain their mental well-being. This study employed a descriptive qualitative approach and was conducted at Madrasah Ibtidaiyah Negeri 27 Bireuen. The research informants consisted of several teachers selected through purposive sampling based on their teaching experience and active involvement in the school activities. Data were collected through semi-structured interviews, observations, and document analysis. Data were analyzed using qualitative descriptive analysis techniques, including data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study indicate that spiritual intelligence helps teachers interpret work-related stress positively through attitudes of patience, gratitude, self-control, and a sense of professional responsibility. Teachers with strong spiritual values tend to demonstrate emotional stability, mental resilience, and positive interpersonal relationships in the school environment. Thus, spiritual intelligence plays a crucial role in supporting teachers’ mental well-being and mitigating the negative effects of work-related stress.
Keywords:
Spiritual Intelligence, Mental Well-Being, Work-Related Stress, Teachers, Positive PerspectiveDownloads
References
Amarullah, M., Iswandi, I., & Susiawati, I. (2025). KEMAMPUAN GURU MENGELOLA TEKANAN KERJA DAN DAMPAKNYA TERHADAP KUALITAS MENGAJAR DI MADRASAH IBTIDAIYAH. PEDAGOGI: JURNAL PENELITIAN DAN PENDIDIKAN, 12(2), 113–124.
Davin, A. T. H. (2026). PENGARUH STRES KERJA, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN SELF EFFICACY TERHADAP KINERJA KARYAWANDALAM PERSPEKTIF MANAJEMEN BISNIS ISLAM (Studi Pada Karyawan PT Pemuka Sakti Manisindah) [Diploma, UIN RADEN INTAN LAMPUNG]. https://doi.org/10/2/SKRIPSI_DAVIN_AJI__FULL.pdf
Fadila, Z. D. (2025). Upaya Peningkatan Kecerdasaan Spiritual dan Kesejahteraan Psikologis di Pesantren Lansia Miftahul Jannah Sleman [Thesis, Universitas Islam Indonesia]. https://dspace.uii.ac.id/handle/123456789/59056
Haryadi, D., Jannah, M., & Islamiah, M. (2025). Peranan Guru dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Siswa di Sekolah Dasar. Spiritus: Religious Studies and Education Journal, 3(1), 21–25. https://doi.org/10.59923/spiritus.v3i1.562
Kesehatan Mental Guru dalam Dinamika Lingkungan Kerja dan Manajemen Stres | Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD. (n.d.). Retrieved April 21, 2026, from https://journal.ipmafa.ac.id/index.php/dawuhguru/article/view/1685
Lasjupanma, R. (n.d.). PERAN KEPEMIMPINAN SPIRITUAL DAN DUKUNGAN ORGANISASI SEBAGAI MODERATOR PENGARUH KELELAHAN EMOSIONAL TERHADAP PERSONIL KEPOLISIAN.
Lipu, U. I. (2025). STRATEGI PENGELOLAAN KECERDASAN EMOSI GURU UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMKN 4 LUWU [Diploma, Universitas Islam Negri Palopo]. https://repository.uinpalopo.ac.id/id/eprint/11884/
Mariyati, L. I., Ansyah, E. H., & Widyastuti, W. (2024). Strategi Meningkatkan Kesehatan Kerja Di Guru Paud: Optimalisasi Religiusitas Dan Mindfulness. Umsida Press, 1–87. https://doi.org/10.21070/2024/978-623-464-107-3
Mawadda, N. (2025). PENGARUH ADVERSITY DAN PRESSURE TERHADAP RESILIENSI GURU GENERASI MILENIAL DAN GENERASI Z DI LINGKUNGAN SEKOLAH KECAMATAN TOWUTI KABUPATEN LUWU TIMUR [Diploma, Universitas Islam Negri Palopo]. https://repository.uinpalopo.ac.id/id/eprint/12302/
M.Pd, D. S. R., S. Pd I. (n.d.). Peran Motivasi Kerja, Stres Kerja dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru. Jejak Pustaka.
Octavia, S. A. (2021). Profesionalisme Guru Dalam Memahami Perkembangan Peserta Didik. Deepublish.
Rohmanudin, R. (2025). PENGARUH STRES KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMP AL-AMANAH CIKAWAO PACET [Skripsi, UNIVERSITAS SANGGA BUANA YPKP]. https://repository.usbypkp.ac.id/7172/
Sahartian, S. (2018). Pemahaman Guru Pendidikan Agama Kristen Tentang II Timotius 3:10 Terhadap Peningkatan Kecerdasan Spiritual Anak Didik. Fidei: Jurnal Teologi Sistematika Dan Praktika, 1(2), 146–172. https://doi.org/10.34081/fidei.v1i2.15
SAMSUDDIN, R. H. (2025). PENGARUH KOMPENSASI, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KOMPETENSI TERHADAP KINERJA GURU DI YAYASAN PENDIDIKAN MAHA PUTRA TELLO MAKASSAR DENGAN MOTIVASI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING. = THE INFLUENCE OF COMPENSATION, EMOTIONAL INTELLIGENCE AND COMPETENCE ON TEACHER PERFORMANCE AT THE MAHA PUTRA TELLO MAKASSAR EDUCATION FOUNDATION WITH MOTIVATION AS AN INTERVENING VARIABLE [Masters, Universitas Hasanuddin]. https://repository.unhas.ac.id/id/eprint/47109/
Satria, R., Fauzan, F., & Muhammad, A. F. (2025). Analisis Faktor-Faktor Penyebab Stres Kerja Terhadap Kinerja Guru: Studi Literatur Komprehensif. Jurnal Riset Dan Inovasi Pembelajaran, 5(1), 249–263. https://doi.org/10.51574/jrip.v5i1.2889
Savithri, Y. (2025). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REFLEKTIF DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMP ALHIKMAH MEDAN [Fakultas Agama Islam, Universitas Islam Sumatera Utara]. http://repository.uisu.ac.id/handle/123456789/4660
Silalahi, K. A., & Marpaung, S. F. (2025). KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENGURANGI STRES KERJA GURU: STUDI KASUS DI SMK. JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan), 9(2), 230–244. https://doi.org/10.26740/jdmp.v9n2.p230-244
Sunarno, S. (2023). Keselamatan Kerja Menggunakan Pendekatan Psikologi Positif Perspektif Al-Qur’an [Doctoral, Institut PTIQ Jakarta]. https://repository.ptiq.ac.id/id/eprint/1519/
Syafruddin, S. (2025). INTEGRASI NILAI-NILAI SPIRITUAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA DIGITAL. Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam, 23(2), 135–144.
Tanjung, W. U., & Namora, D. (2022). Kreativitas Guru dalam Mengelola Kelas untuk Mengatasi Kejenuhan Belajar Siswa di Madrasah Aliyah Negeri. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 7(1), 199–217. https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2022.vol7(1).9796
Tisno, T. (2024). Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Melalui Kecerdasan Intelektual Spiritual Dan Emosional Di SMP Muhammadiyah Al-Ghifari Kecamatan Batanghari Kabupaten Lampung Timur [Masters, IAIN Metro]. https://repository.metrouniv.ac.id/id/eprint/10671/
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Fakhratul Ula, Hera Desfiana, Syifanur Bahri, Maya Agustina
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
