FACTORS AFFECTING EDUCATIONAL STANDARDS: COSTS, SCHOOL ENVIRONMENT, AND CURRICULUM

(Literature Review MSDM)

Authors

  • Yuni Fitri UIN Sulthan Thaha Syaifuddin Jambi
  • Hapzi Ali Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Kemas Imron Rosadi UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

DOI:

https://doi.org/10.51612/teunuleh.v3i2.91

Abstract

Past research or relevant research is very important in a research or scientific article. Previous research or relevant research serves to strengthen the theory and influence of relationships or influences between variables. This article reviews the Factors influencing Educational Standards , namely: Costs , school environment and Curriculum , a literature study of Human Resource Management. The purpose of writing this article is to build a hypothesis of influence between variables to be used in future research.   The results of this literature review article are: 1) Costs affect educational standards; 2)  the school environment  affects the Educational Standards; and 3) The curriculum affects the Education Standards.

Keywords:

Education Standards, Cost, School Environment and Curriculum

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alawiyah, F. (2017). Standar Nasional Pendidikan Dasar dan Menengah. Aspirasi: Jurnal Masalah-Masalah Sosial, 8(1), 81-92. doi:10.46807/aspirasi.v8i1.1256

Ali, H., & Limakrisna, N. (2013). Metode Penelitian Petunjuk Praktis untuk Memecahkan Masalah Bisnis, Penyusunan Skripsi, Tesis, Disertasi. Jakarta: Universitas Terbuka.

Bafadal. (2008). Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.

Dimyati, & Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Djamarah, S. B. (2011). Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Djamarah, S. B., & Zain, A. (2014). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Fattah, N. (2002). Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan. . Bandung: Remaja Rosdakarya.

Hidayat, A., & Machali, I. (2015). PengelolaanPendidikan. Yogyakarta: Kaukaba.

Kasman. (2010). Improvisasi Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran Sekolah Bermutu. Jurnal Mananjemen Pendidikan, 23(2), 122-130.

Maisyaroh. (n.d.). Manajemen Berbasis Sekolah: Perspektif Manajemen Pendidikan Berbasis Sekolah. Malang: Universitas Negeri Malang.

Mas, S. (2011). Partisipasi Masyarakat dan Orang Tua dalam Penyelenggaraan Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan, 23(3), 298:.

Nasution, S. (2012). Kurikulum dan Pengajuan. Jakarta: Bumi Aksara.

Nurdin, D., & Sibaweh, I. (2015). Pengelolaan Pendidikan: Dari Teori Menuju Implementasi. Jakarta: Rajawali Press.

Purwanto. (2017). Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka belajar.

Sudarsyah, A. &. (2009). Manajemen Implementasi Kurikulum. Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Syah, M. (2015). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru (7th ed.). Bandung: Remaja Rosdakarya.

Tilaar, H. (2012). Standarisasi Pendidikan Nasional: Suatu Tinjauan Kritis. Jakarta: Rineka Cipta.

Wiyono, B. (2010). Partisipasi Masyarakat Terhadap Pelaksanaan Kegiatan Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan, 23 (1), 1-9.

Zazin, N. (2011). Gerakan Menata Mutu Pendidikan. Yogyakarta: Arruzz Media.

Downloads

Published

2022-06-28

How to Cite

Fitri, Y., Ali, H., & Rosadi, K. I. (2022). FACTORS AFFECTING EDUCATIONAL STANDARDS: COSTS, SCHOOL ENVIRONMENT, AND CURRICULUM: (Literature Review MSDM). Jurnal Ilmiah Teunuleh , 3(2), 131-138. https://doi.org/10.51612/teunuleh.v3i2.91